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Concept Experimental Prototype Fonctionnel Inconnu Abandonné Obsolete
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Texte libre:
== Envies et objectifs en début formation == # Avoir le socle de notions minimum en électronique, m'initier à une diversité de solutions de prototypage en électronique. # Mener un ou deux projets plus poussés jusqu'à leur termes.<br /> Idées de projets : ===== Méthodes d'apprentissage envisagées ===== * Suivre le MOOC Arduino (début : 13 septembre) * Vidéo/Doc * Mener un ou deux projets en suivant/m'inspirant de tutoriels * S'entraider (avec les autres stagiaires) pour améliorer ses compétences techniques == Session 1 == ===== Objectifs de la session ===== Premier contact avec l'électronique, visionnage de vidéos explicatives. ===== Descriptif de la session ===== Visionnage de vidéos : *[https://www.youtube.com/watch?v=Kv8MfeoicRU Volts ou ampères le plus dangereux ?] - Incroyables Expériences (premières notions d'électricité)<br /> * [https://www.youtube.com/watch?v=JZ90KhrT3u4 Faut-il apprendre à CODER ?] - Monsieur Bidouille Première prise en main d'Arduino : [https://www.youtube.com/watch?v=hH6wGBK7qu8 Tuto Arduino] - Faire clignoter une LED Récupération du code d'un programme très simple, légère modification et test : ça marche ! Mais... Pas assez de matériel pour aller plus loin... Scan 3D et impression 3D des figurines à notre effigie. ===== Bilan de la session ===== Meilleure compréhension du fonctionnement électronique, et du fonctionnement du logiciel arduino. Rappel des valeurs ohmiques des couleurs des résistances == session 2 == == session 3 == == session 4 == == session 5 == == Modèle de session == ===== Objectifs ===== ===== Sources ===== liens url Prise de notes de recherche <br /> photos, captures d’écran<br /> notions abordées ===== Bilan de la session ===== acquis lors de la session :<br /> difficultés rencontrées : ===== À préparer pour la prochaine session ===== == Bilan == Notions, techniques, logiciels abordés<br /> Niveau acquis estimé sur ces derniers <br /> Méthodes d’apprentissage testées<br /> Efficacité des différentes méthodes, préférences personnelles<br /> Piste d’améliorations<br /> Recul critique sur le format d’auto-formation, efficacité/limites, suggestions ou pistes d’améliorations
Résumé :
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