Modifications

par la suite imaginé par la MIT. Nous avons ainsi en France différents espaces d'appropriation des techniques, des savoirs,

des outils et des moyens d'expression numériques, etc ... dans une dynamique d'éducation populaire, vulgarisation des connaissances scientifiques, dans une démarche de prise de recul sur notre environnement numérique, mais aussi comme espace de formation complémentaire, d'auto-formation, etc ...

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