Modifications

La conception, le déploiement et la réalisation de ces parcours d'apprentissage ont constitué '''une expérience de coopération elle-même "apprenante" ''' pour les partenaires impliqués dans le projet.

Pour l'équipe de PiNG, il a notamment permis d''''expérimenter des outils pour accompagner, faciliter, (faire) reconnaître des apprentissages réalisés par les jeunes pendant le parcours'''. Plus largement, cette expérience a également nourri '''la réflexion de l'équipe sur les parcours des personnes ''' de notre communauté, '''les apprentissages souvent informels qu'elles réalisent dans nos ateliers''', et sur "les possibles" pour '''leur permettre de les identifier, de les reconnaître, de les transmettre et de les valoriser'''.

Cette page de documentation, réalisée par l'équipe de PiNG dans le cadre du bilan du projet echofablab sur la saison 2017-2018, vise ainsi à '''partager l'expérience et les "sources" de relatives à plusieurs outils ''' des parcours :- *le "carnet de bord"- *le tableau et les cartes "attitudes professionnelles"- *le livret de suivi individuel- *le mur de progression- *l'openbadge echofablab- *l'attestation individuelle remise en fin de parcours

== le Le mur de progression ==== lL'openbadge echofablab ==== L'attestation individuelle remise en fin de parcours ==