2 010
modifications
Modifications
SCAO
,→Développement du projet
======Développement du projet======
'''A) Le radar pédagogique stop :'''
La situation : Nous sommes au centre d'un bourg, un véhicule se déplace dans une rue en impasse, la vitesse est limitée à 30 km/h, un panneau stop balise le carrefour, je suis assis sur un banc public et j'observe le comportement des automobilistes.
1er comportement : je me conforme au code à l'approche du carrefour, l'automobiliste ralentit, marque un temps d'arrêt lui permettant de vérifier si la route donc je le respectevoie est libre et il redémarre.
2ème comportement : je dépasse la vitesse limite en je me donne 36 excuses, à l'approche du genrecarrefour, cette limitation n’a l'automobiliste ne ralentit pas lieu d’être, je n’ai ne marque pas de un temps à perdre, etcd'arrêt et continue son chemin.
{| class="wikitable alternance centre"
|+ Radar pédagogique :
! scope="row" |
| <center>Appliquée</center>
| <center>Wiki& vidéo</center>
| <center>Respect du code de la route</center>
| <center>tout</center>
| <center>Présentation ImpressVidéo</center>
|}
'''C) Deux tableaux :''' La pénibilité situation : En référence au livre de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Ivan_Jablonka Ivan Jablonka] [https://www.histoire-image.org/etudes/evolution-image-paysan l’évolution de l’image du travail paysan], je choisis deux tableaux de peintres :* l'''[https://fr.wikipedia.org/wiki/L%27Ang%C3%A9lus angélus] de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Jean-Fran%C3%A7ois_Millet Jean-François Millet]* La Méridienne de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Vincent_van_Gogh Vincent Van Gogh].
{| class="wikitable alternance centre"
|+ La pénibilité du travail :