=Performance de la méthode=
==Niveau de précision de la méthode==
* Cette méthode En 2010, Paul Scheeline de l'université de l'Illinois aproposé une première utilisation de l'appareil photo du téléphone portable comme capteur de spectrographe avec un kit à quelques dollars. Son projet très bien documenté est surtout mis en avant pour ses propriétés pédagogiques plutôt que la fidélité des mesures. Néanmoins le code source et la version java en ligne du programme le rendent très utile. Depuis une foule de projets plus ou moins ouverts se sont engouffrés dans cette voie. On peut notamment citer [http://myspectral.com/ Spectral], une entreprise slovaque, qui propose un spectrographe à bas coût construit autour d'un Arduino (399€ HT), dont le logiciel basé sur Processing est libre. Les sources du matériel ne sont malheureusement pas libres et requiert l'achat d'une prestation de calibrage. Un rapide tour d'horizon fait apparaître que la solution du kit (source de lumière) fente longitudinale/lentille plan convexe (ou pas)/lentille de réseau de diffraction dans un tube opaque est quasi universellement adaptée. Un écueil subsiste, celui de la qualité très variable des APN équipant les téléphones, notamment du logiciel assurant automatiquement exposition & balance de blancs. Du coup, il apparaît que les résultats obtenus avec un téléphone, aussi intelligent soit-t-elle il, ne seront pas comparables avec ceux obtenus avec le même dispositif équipant un autre appareil, ou encore le même appareil avec un logiciel de prise de vue différent. comme précisé sur le site de Public Lab, le niveau manque d'étalonnage des dispositifs ne permet pas de précision nécessaire pour répondre comparer automatiquement les pics observés aux besoins des utilisatbases de données comme celle du NIST.eur/rice Un utilisateur souhaitant utiliser son appareil avec précision devra donc construire sa propre banque de données à partir de laquelle il pourra ensuite mener ses analyses.s ?
==Accessibilité des consommables et des équipements==
* Les utilisat.eur.rice.s ont ils/elles facilement accès aux consommables et équipements nécessaires ?