Fabacademy2014

Révision de 2 mars 2014 à 15:09 par Cedric (discussion | contributions) (Découpe à commande numérique)

Révision de 2 mars 2014 à 15:09 par Cedric (discussion | contributions) (Découpe à commande numérique)

Je suis cette année le cours de fabacademy : "comment fabriquer presque n'importe quoi".

cette pages sera mon mini carnet de bord, où je tenterais de rendre compte de l'évolution du cursus, dans une démarche de recherche action.

Je suis tutoré à distance par Luciano Bertoldi du fablab de Barcelone.


Sommaire

progression

le plan global du cours est détaillé ici : http://fabacademy.org/archives/2014/schedule/index.html

Chaque mercredi, de 15 à 18h (heure française) un cours en visiophonie permet de passer en revue les travaux de la semaine dernière et d'étudier le sujet de la semaine.

à l'issue de ce cours, un travail est à réaliser dans la semaine à venir.

principes et pratiques : gestion de projet

outils de gestion de projet, d'edition web etc...

travail de la semaine : créer un site web personnel, s'y présenter et présenter son projet de semestre

mon travail : students/doutriaux.cedric

Conception assistée par ordinateur

logiciels de CAD, différents types de modélisation (surfacique, volumique, procédurale, déclarative,fonctionnelle,etc...)

travail de la semaine : modéliser, animer, faire des rendus images de votre projet, et postez ceci sur votre page web

mon travail  : une présentation de mon projet de VelomobileToutempsBois disponible en français sur ce wiki et en anglais sur ma page fabacademy

remarques

j'ai décidé que dorénavant, j'essayerais de rendre mon travail en français sur fablabo et en anglais sur le site de la fabacademy. (double tâche mais à mon sens indispensable pour que cette formation puisse être transmissible).

Découpe à commande numérique

Les outils de découpe numérique : découpe vinyl, laser, jet d'eau, plasma etc...

travail de la semaine : réaliser un jeu de construction "press-fit" (mis bois)

mon travail : SpiralFit aussi sur ma page fabacademy

remarques

Ce premier TP "réel" est très stimulant car pas trop difficile, mais dans lequel on découvre de premières choses très utiles par rapport à la transposition du monde numérique au monde réel : notamment la gestion des jeux fonctionnels.