Openateliers Kids 2013

Révision de 18 mars 2013 à 13:57 par Blux (discussion | contributions) (Mercredi 13 Février)

Révision de 18 mars 2013 à 13:57 par Blux (discussion | contributions) (Mercredi 13 Février)

O.K ? Openateliers Kids


De mars à avril 2013, PiNG et les Petits Débrouillards ... et nos jeunes adhérents expérimentent un atelier hebdomadaire autour des activités d'appropriation des outils numériques en imaginant ensemble des ateliers, projets, création. Ce format original pourrait se prolonger à la rentrée prochaine sous des modalités à définir.

- Les ateliers ont lieu de 14h a 17h aux dates ci-dessous
- Cet espace web sert de documentation et de traces de nos différentes activités
- Une adhésion est demandée à chaque participant, ainsi qu'une décharge. Nous demandons aux parents de venir avant la fin de chaque séance afin de découvrir sur l'activité de la semaine.

Sommaire

Résumé(s)

Mercredi 30jan

- Rencontre sous forme de démo de différents ateliers : makey makey, arduino, scratch, toonloop, Squishy circuits

C'est à dire ?

- Faire des films d'animation images par images
- jouer à des jeux sur net non plus avec la souris, et le clavier mais votre corps, main, ... 
- développer de mini jeux interactif libres
- s'essayer à l'electronique en allumant une LED

Tout en mangeant une brioche, bien sûr

Mercredi 6 Février

* Découverte d'arduino avec Dominik, Théo et Oussama
Un petit tour sur le wiki des petit déb' Ici
Le Hello world "Blink"

Installation des divers composants nécessaires, notamment de la lecture des resistances. Utilisation de la liste d'exemple. Apprentissage de la compilation et de l'upload vers arduino. Dominik a essayé de mettre plusieurs led en série. Probléme au-delà de 2.

* Théo remet en route le makey makey de la semaine derniére
* Oussama et Théo se penchent sur le drawdio 

voir http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Crayon_musical_inspir%C3%A9_du_drawdio Le cablage est fait mais ça ne fonctionne pas...à creuser pour la prochaine fois.

* Rangement du matériel par tous. 
* Et on se met d'accord sur les objectifs pour la prochaine fois : le drawdio. 

L'objectif final étant la réalisation d'un robot (mais il y avait unanimité pour dire qu'il fallait bien passer par l'apprentissage de montage plus simple !)


Mercredi 13 Février

Voir EtherpaD

Mercredi 20 Février

- > explication Fablabo , docuemntation, projets, compte , page O.K, c'est quoi un Wiki ?
- > mais d'ou vient SPirouGaffe ! démo et test

c'est quoi un sprirographe http://www.logitheque.com/logiciels/windows/education/maths_calculs/telecharger/spirographe_18845.htm http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Spirograph.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Spirographe3.jpg récup dans un jeu de poweranger d'un ventilo hacké il devient un spiro gaffe. soudure a l etain des divers composants en cours.

- > Kturtle : teste et install  

spirographe programmé

- > Makey makey Ousama

Mercredi 27 Février

Mercredi 06 mars : FETE de la Science aux Dervalières Chouette !

La video toonloopesque ici[1]

Mercredi 13 mars

Remake des spirogaffes. Théo a remis en route son installation d'avant les vacances (le moteur fonctionne). Ceci a permis à Oussama de réaliser le sien avec l'aide de Théo.

Dylan a entrepris un petit dessin animé interactif avec Scratch. Cette fois, il enregistre au fur et à mesure. Oussama l'a rejoins. Théo a installé Openscad sur son ordi perso et commence à le découvrir( le but étant d’imprimer en 3D bien sur)

L'idée de robot revient comme à chaque fois MAIS la mise en route reste reporter. Les BEAM robot ne les inspirent pas, ils ne savent pas comment définir leur projet de robot. Le robot fait rêver mais qu'en faire???

Robot collection small.jpg Beam robots [2]

Scratch: Deux chauve-souris parlent, se déplacent dans une foret, un diable apparaît pour les manger. A SUIVRE...

Openscad: Création d'une sphère pour commencer. Modélisation du rouleau de scotch qui était sur la table usage de la fonction difference()

Mercredi 20 mars

Mercredi 27 mars

Mercredi 03 avril

Mercredi 10 avril

Projets, Idées, ...

Ateliers

A faire

  • Constituer un groupe plus nombreux.
  • Avoir davantage de matériel (arduino notamment)

Ressources