Auto formation électronique jemleg
Révision de 7 septembre 2017 à 16:17 par Jemleg (discussion | contributions) (→Session 1: Semaine du 28 au 1 septembre)
Révision de 7 septembre 2017 à 16:17 par Jemleg (discussion | contributions) (→Session 1: Semaine du 28 au 1 septembre)
Le retrogaming lowcost
Contributeur·ice·s
Statut du projet
Experimental
Statut de la publication
Publié
License
CC-by-sa-3.0 - Creative Commons Attribution CC-by-sa-3.0 France
Inspiration
Fichiers source
Machines
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Sommaire
Envies et objectifs en début formation
- explorer les solutions de retrogaming disponibles sur une base de Raspberry
- utiliser du matériel de récupération si possible
- explorer les solutions d'exploitation, des versions portables aux versions type borne d'arcade
- proposer une animation autour du projet
Session 1: Semaine du 28 août au 1 septembre
Objectifs
- Explorer les solutions logicielles compatibles avec le Raspberry Pi 3
- Evaluer les possibilités de mise en oeuvre en prenant en compte les contraintes liées au matériel disponible:
- 1 ensemble Raspberry Pi 3 : Kit Paspberry "économique"
- 1 écran HP sans pied 19" 4/3 destiné à la décharge
- 1 kit d'enceintes de PC également destiné à la décharge
- 1 clavier PC d'occasion
- 1 carte SD
- Câbles alim et hdmi/dvi
- 1 gamepad de Freebox
Bilan de la session
- Après quelques tests d'utilisation du Raspberry Pi 3 dans différentes configurations (Raspbian, Openmediavault puis les deux os de retrogaming), il ressort que le nano ordinateur chauffe très vite et les dissipateurs thermiques ajoutés (disponibles dans le kit acheté) ne suffisent pas. Je conseille donc d'ajouter un ventilateur ou de partir sur un autre kit à peine plus cher et plus qualitatif: Kit ventilé. J'ai mis un article sur mon blog concernant le Raspberry: https://begdu.fr/raspberry-lordinateur-tient-main/
- L'utilisation de la manette Freebox n'est pas documentée pour ces distributions donc il faudra effectuer des tests de compatibilité.
session 2: Semaine du 4 au 8 septembre
session 3
session 4
session 5
Bilan
Notions, techniques, logiciels abordés
Niveau acquis estimé sur ces derniers
Méthodes d’apprentissage testées
Efficacité des différentes méthodes, préférences personnelles
Piste d’améliorations
Recul critique sur le format d’auto-formation, efficacité/limites, suggestions ou pistes d’améliorations