WorkshopDocumentation/ProcessusCreatifs : Différence entre versions

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(La documentation des processus créatifs)
(La documentation des processus créatifs : import des notes du pad de Cédric et Pierre)
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==La documentation des processus créatifs==
 
==La documentation des processus créatifs==
  
JB Labrune nous a fait une belle présentation sur les processus de documentation live
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Jean-Baptiste Labrune nous a fait une belle présentation sur la documentation des processus créatifs en 3 parties :
 
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- sa thèse "documentation des processus créatifs" (chez  les enfants, les artistes, les scientifiques). Tangicam (caméra  circulaire pour photographier et filmer + table multitouch pour monter  en posant la caméra dessus), simplification des processus créatifs
Les projets qu'il a développé sur le sujet :
 
  
 
[http://web.media.mit.edu/~labrune/fabdoc/IDC05.Tangicam.pdf tangicam] : tourner/monter avec le même outil :  
 
[http://web.media.mit.edu/~labrune/fabdoc/IDC05.Tangicam.pdf tangicam] : tourner/monter avec le même outil :  
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confondre la prise de vue et l’édition de la vidéo
 
confondre la prise de vue et l’édition de la vidéo
 
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une source d'inspiration :
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"the mother of all demos" Douglas Engelbart en 1968 fait la démonstration de la souris
[http://web.stanford.edu/dept/SUL/library/extra4/sloan/mousesite/1968Demo.html NLS] la "mère des DEMOS" en 1968
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http://web.stanford.edu/dept/SUL/library/extra4/sloan/mousesite/1968Demo.html
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ambient  room 1998 : une pièce bardée de caméra, reconnaissance de geste pour  capture numérique, par ex : on place ses doigts d'une certaine manière  pour prendre une photo, etc.
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http://tmg-trackr.media.mit.edu:8020/SuperContainer/RawData/Papers/317-ambientROOM%20Integrating%20Ambient%20Media/Published/PDF
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"idea  garden" flux d'images prises par des appareils photo wifi affichées en  bas du wiki ("the river") dans laquelle on peut piocher et ajouter à la page en rédaction. Photos des gens, de documents, de slides, de bidules  sur la table, etc. Constitution d'un cloud temporaire dans lequel tout  est envoyé. Projet mis en place au medialab / MIT et utilisé  aujourd'hui. La "river" est uploadée directement sur flickr, etc. (tout  est gardé) Projection sur tableau blanc sur lequel il est possible  d'écrire.
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matériel : canon sd100 + carte sd wifi -> envoi sur cloud local ( -> mise en forme  )
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http://tangible.media.mit.edu/project/ideagarden/
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- outils pédagogiques (wordpress,  owncloud, etherpad, etc.)
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participad : etherpad dans wordpress : http://participad.org/
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http://notesondesign.org/fabelier-real-time-content-curation/
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Real Time Storytelling :
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Renkan : mind map collaboratif  http://renkan.iri-research.org/renkan/
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Ward Cunningham (inventeur du wiki) http://c2.com/
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développe smallest federated wiki : http://fed.wiki.org/welcome-visitors.html
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Alan Kay : smalltalk, squeak, etc. https://en.wikipedia.org/wiki/Alan_Kay
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Bret Victor : http://vimeo.com/71278954
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- mallettes d'outils transportables (machine + doc intégrée)
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aka "l'unité mobile d'expérimentation composite"
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On évoque kokopelli et kokompe
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kokopelli : https://github.com/mkeeter/kokopelli
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kokompe : http://kokompe.cba.mit.edu/
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textile et électronique :
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Wei Chieh Shih : http://fashioningtech.com/profile/ShihWeiChieh
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Hannah
 Perner Wilson : http://kit-of-no-parts.at/ (mémoire de thèse ici : http://hlt.media.mit.edu/publications/hannahMSthesis.pdf )
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brodeuse numérique Brother innov-is 750e
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http://www.annika.fr/brodeuse-brother-innov-is-750e.html
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http://www.specialistes-machine-coudre.com/brodeuse-brother-innov-is-750e-2-153
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openknit : open source knitting http://openknit.org/
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https://github.com/mcanet/knitic
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http://doknityourself.com/
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http://web.media.mit.edu/~jacobsj/thesis/?page_id=80
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Quelle  documentation ? : sur l''ordi de la machine un dossier par étudiant, dedans un dossier par projet, des scripts parsent les dossiers des  différents ordis pour relever les fichiers.
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Pédagogie de Reggio / Reggio Emilia approach
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autogestion à la maternelle!
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https://fr.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9dagogie_Reggio
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https://en.wikipedia.org/wiki/Reggio_Emilia_approach
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(exemple  : la classe décide d'un projet pour l'année qui sera offert aux élèves  de l'année suivante, ex : construire un dinosaure ou un bateau, et la  classe se passe dans un atelier)
  
 
==ressources==
 
==ressources==
 
http://web.media.mit.edu/~labrune/fabdoc/
 
http://web.media.mit.edu/~labrune/fabdoc/

Version du 19 septembre 2014 à 14:52

La documentation des processus créatifs

Jean-Baptiste Labrune nous a fait une belle présentation sur la documentation des processus créatifs en 3 parties :

- sa thèse "documentation des processus créatifs" (chez les enfants, les artistes, les scientifiques). Tangicam (caméra circulaire pour photographier et filmer + table multitouch pour monter en posant la caméra dessus), simplification des processus créatifs

tangicam : tourner/monter avec le même outil :

sketchcam : dessiner l'objet que l'on veut cadrer

confondre la prise de vue et l’édition de la vidéo

"the mother of all demos" Douglas Engelbart en 1968 fait la démonstration de la souris http://web.stanford.edu/dept/SUL/library/extra4/sloan/mousesite/1968Demo.html

ambient room 1998 : une pièce bardée de caméra, reconnaissance de geste pour capture numérique, par ex : on place ses doigts d'une certaine manière pour prendre une photo, etc. http://tmg-trackr.media.mit.edu:8020/SuperContainer/RawData/Papers/317-ambientROOM%20Integrating%20Ambient%20Media/Published/PDF

"idea garden" flux d'images prises par des appareils photo wifi affichées en bas du wiki ("the river") dans laquelle on peut piocher et ajouter à la page en rédaction. Photos des gens, de documents, de slides, de bidules sur la table, etc. Constitution d'un cloud temporaire dans lequel tout est envoyé. Projet mis en place au medialab / MIT et utilisé aujourd'hui. La "river" est uploadée directement sur flickr, etc. (tout est gardé) Projection sur tableau blanc sur lequel il est possible d'écrire. matériel : canon sd100 + carte sd wifi -> envoi sur cloud local ( -> mise en forme ) http://tangible.media.mit.edu/project/ideagarden/


- outils pédagogiques (wordpress, owncloud, etherpad, etc.)

participad : etherpad dans wordpress : http://participad.org/ http://notesondesign.org/fabelier-real-time-content-curation/

Real Time Storytelling : http://92.243.16.139/wordpress/wp-content/uploads/2013/11/20131127-095515.jpg

Renkan : mind map collaboratif http://renkan.iri-research.org/renkan/

Ward Cunningham (inventeur du wiki) http://c2.com/ développe smallest federated wiki : http://fed.wiki.org/welcome-visitors.html

Alan Kay : smalltalk, squeak, etc. https://en.wikipedia.org/wiki/Alan_Kay Bret Victor : http://vimeo.com/71278954


- mallettes d'outils transportables (machine + doc intégrée) aka "l'unité mobile d'expérimentation composite"

On évoque kokopelli et kokompe kokopelli : https://github.com/mkeeter/kokopelli kokompe : http://kokompe.cba.mit.edu/

textile et électronique : Wei Chieh Shih : http://fashioningtech.com/profile/ShihWeiChieh Hannah
 Perner Wilson : http://kit-of-no-parts.at/ (mémoire de thèse ici : http://hlt.media.mit.edu/publications/hannahMSthesis.pdf )

brodeuse numérique Brother innov-is 750e http://www.annika.fr/brodeuse-brother-innov-is-750e.html http://www.specialistes-machine-coudre.com/brodeuse-brother-innov-is-750e-2-153

openknit : open source knitting http://openknit.org/ https://github.com/mcanet/knitic http://doknityourself.com/

http://web.media.mit.edu/~jacobsj/thesis/?page_id=80

Quelle documentation ? : sur lordi de la machine un dossier par étudiant, dedans un dossier par projet, des scripts parsent les dossiers des différents ordis pour relever les fichiers.

Pédagogie de Reggio / Reggio Emilia approach autogestion à la maternelle! https://fr.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9dagogie_Reggio https://en.wikipedia.org/wiki/Reggio_Emilia_approach (exemple  : la classe décide d'un projet pour l'année qui sera offert aux élèves de l'année suivante, ex : construire un dinosaure ou un bateau, et la classe se passe dans un atelier)

ressources

http://web.media.mit.edu/~labrune/fabdoc/